2024禹王台籍寒假大学生返家乡社会实践活动报名安排
导语 团禹王台区委积极搭建在外学子与家乡常态化联系的实践桥梁，现面向有实践意向的禹王台籍大学生，开展2024年禹王台区寒假大学生“返家乡”社会实践活动。
2024禹王台籍寒假大学生返家乡社会实践活动报名安排
01、时间安排
报名时间：2024年1月9日——2024年1月21日
筛选时间：2024年1月18日——2024年1月22日
实践时间：2024年1月23日——2024年2月23日（具体时间可在录用后与用人单位协商）
02、实践内容
本次活坚持理论学习与实践教育相结合，通过返乡实践，将书本知识与群众实践进一步结合，用脚步丈量祖国大地，锤炼意志品格，磨炼社会化能力，贡献青春智慧，服务家乡建设。
1.政务实践。组织学生深入地方党政机关、事业单位一线岗位，承担具体工作。
2.乡村振兴。动员学生积极参与乡村振兴战略实施，在乡、街道团（工）委和村（社区）团组织的统筹下，参与开展乡村社会治理、公共服务、文化建设、生态文明建设等领域的实践活动。开展“我为乡村代言”实践活动，讲好乡村振兴故事，助力美丽乡村、文明乡村、善治乡村建设。
3.公益服务。组织学生通过志愿服务等方式，在农村、社区以及青年之家、四点半课堂等基层一线场所，开展扶贫济困、扶弱助残、敬老爱老、生态环保、课业辅导、服务群众等工作，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
4.社区服务。结合大学生社区实践计划相关工作安排，广泛开展社区实践。动员学生主动向村（社区）乡、街道团（工）委和青年之家报到，在乡、街道团（工）委和村（社区）团组织的统筹下，就近就便编入志愿者组织、青年突击队等，通过多渠道力所能及地参与基层治理日常工作。
5.文化宣传。组织学生探究家乡特色文化，用好家乡丰富资源，讲好家乡生动故事，开展多种形式特别是生动活泼的理论宣讲、文化宣传和网络直播等活动，高扬主旋律、传播正能量。
03、招募对象及要求
开封籍全日制普通高等院校大专及以上在校或应届毕业大学生、研究生均可参加。
04、招募条件
1. 拥护中国共产党的领导，政治立场坚定，思想积极向上，综合能力强，工作有激情，身体健康、吃苦耐劳，服从实践单位管理。
2.在校期间积极参加党团组织活动，中共党员、优秀共青团员、优秀学生干部和学生社团骨干优先列入选拔对象。
05、报名方式
第一步关注公众号“创青春”，进入小程序进行报名，选择“服务平台”-“返家乡”栏目。
第二步未注册的同学先进行注册，注册过的同学，可直接登录。
第三步进入首页后点击岗位列表，浏览单位发布的项目信息，浏览项目信息详情，选择中意的项目报名。
06
报名所需材料
除在“创青春”公众号上报名外，请将本人身份证、学生证以及相关证书（电子版照片）一并发送至团区委邮箱ywtqtw@163.com，提交申请时请备注“2024返家乡+真实姓名”。
07
有关事项
1. 在本次活动期间，实践学生要自觉接受团区委及实践单位的管理，中途不得随意离开，实习岗位可根据实际报到情况进行调整，如发布岗位中无心仪岗位，可联系团区委告知意向（联系方式在下方），如需请假需向用人单位批准，终止实践活动需提前两天报实践单位及团区委备案。
2. 本次实践属于志愿服务无偿实践，不领取薪酬，不提供住宿，因工作产生的费用按照相关规定由实践单位承担，由实践单位提供办公用品。在实践过程中，大学生要做好自我防护。
3.实习结束后，实践大学生需提交实习小结一篇，并由实习单位对实践大学生出具实习鉴定。实习小结及实习鉴定统一上交团区委，主办单位将为实习大学生提供实习证明依据。
可拨打团区委办公室电话咨询：
(1)团区委电话:0371-23386827，袁老师：15037863699。
(2)办公时间：周一至周五上午8:30-12:00，下午2:30-6:00。
(3)团区委邮箱：ywtqtw@163.com
08
参与步骤
1.信息获取：关注“创青春”微信公众号和家乡所在地的省、地市、县区的团组织微信公众号，阅读“返家乡”系列相关推文。
2.报名申请：在“创青春”微信公众号的“服务平台”“返家乡”栏目入口登录“返家乡社会实践岗位对按系统”，按分类、区域搜索岗位信息，确认选择合适的岗位后，填报并提交报名信息，等待审核和系统提示信息，按信息指示开展后续操作。通过双向选择方式录取。
3.参加实践：返乡后按照当地团组织和用人单位要求，及时了解岗位、认知岗位、适应岗位，加强学习，高质量完成岗位任务；要遵纪守法、诚实守信、保守秘密，积极主动参与具体工作，彰显新时代青年大学生的精神面貌和责任担当。
4.记录成长：关注“创青春”微信公众号、视频号、抖音号，将实践日记、体会制作成文案和短视频通过后台留言方式或@的方式参与投稿；及时与校院团委、指导教师、朋辈同学等分享交流，向更多的同学老师宣传展示自己的家乡。
5.总结分享：做好实践总结思考，对返乡实践中形成的优秀成果可以邀请指导教师做进一步提升挖掘，转化成学术型实践成果或活动型实践成果。积极参加各级团组织开展的总结交流活动以及“返家乡”社会实践个人和团队评先推优活动。
